111學年度重點學門「邁入元宇宙與數位設計」計畫
111學年度數位多媒體設計學系重點學門「邁入元宇宙與數位設計」計畫，在業師協同講座、業師評審的部份，因所申請的預計經費被精簡並且需要調整符合運用方式後，最後僅能邀請業師專家共2位，參與課程數2門，參與學生人數約100人次。另外，邀請業師專家擔任審查共計4位，參與課程數2門，指導學生作品達51件，並且本系共有8位教師參與指導學生作品創作。本系邀請業界專家到數媒系分享業界的經驗，舉辦專題演講。學生對於各場次的平均滿意度如表2所示，可以看出學生對於業師協同講座，持有正面的評價。在下一節，將呈現各場次業師協同講座的內容記錄，包括學生的滿意度與量化、質化意見。
成效簡表
| 項目 | 具體作法 | 量化指標 | 質化指標 |
| 業師
協同 講座 |
將元宇宙跨領域的概念結合動畫/遊戲製作團隊的角色分工，融入至原本課程的規劃，以設計理論為基礎，落實在數位創作上的應用。 | 1.預計參與課程數4門。
2.預計參與學生人數達200人次以上。 |
業師協同講座內容包含元宇宙議題的動作捕捉、編輯科技、多媒體相關應用等。基於元宇宙跨領域的概念結合動畫/遊戲製作團隊的角色分工，讓同學往後在畢制與出社會就業時，能夠更快地面對元宇宙所帶來的機會與挑戰。 |
| 業師審查 | 邀請企業界專家，期末時針對同學作品給予審查，讓同學在作品的品質上更符合產業界的期待。 | 1. 指導學生作品達50件。
2. 參與教師10人次。 |
1. 提升學生作品品質。
2. 能接收到業界真正需求，以降低學用落差。 3. 增加學生未來進入該公司實習與就業的機會。 |
| 成果展 | 彙整短期計畫執行成果，舉辦實體成果展。 | 1.舉辦成果展1-2場。
2.參與人次300人次以上。。 |
成果展亦是一種將元宇宙與跨領域理論與實務整合，並進行學生團隊溝通協調與分工合作的實作練習，可提供學生從做中學的學習機會。 |
| 學術能量展現 | 導入業界師資結合專業課程，並能提升研究能量。 | 在學術能量展現上，預計申請學生國科會計畫2-4件，研討會或期刊或作品5-10件。 | 1. 提升學生研究量能。
2. 提升學生創作能力。 |
業師講座、業師審查
| 序 | 日期 | 講者 | 主題 | 平均 滿意度 |
| 1 | 2022/12/23 | 解巧薇 | 遊戲研發你需知道的大小事 | 4.4 |
| 2 | 2023/06/07 | 楊東岳 | 動畫的專案管理３大技 | 4.6 |
本系邀請業師專家擔任審查評審(如下表所示)，針對學生們的數媒設計專題作品與畢業創作作品，以業界的標準來審查學生在校作品，以提升學生作品的品質，促進學生了解目前業界真正的需求，以降低學用落差，除了增加學生未來進入該公司實習的機會，也希望能藉此提升本系學生的就業競爭力。
| 日期 | 課程名稱 | 業界師資 |
| 2022/12/14 | 數媒設計專題(二) | 解巧薇/泥巴娛樂公司資深遊戲與關卡企劃師
蘇懷旭/易禧創意科技股份有限公司講師 |
| 2022/12/21 | 畢業創作(二) | 李勇霆/雷亞遊戲公司共同創辦人暨遊戲總監
吳至正/羊王映式有限公司負責人 |
| 2023/05/24 | 畢業創作(一) | 李勇霆/雷亞遊戲公司共同創辦人暨遊戲總監
吳至正/羊王映式有限公司負責人 |
成果展
108級畢業生，畢業作品以「關鍵影格」為畢展主題，於南港展覽館參與《新一代設計展》，並於高雄展覽館參與《2023放視大賞》。其中，共計109位學生參與、24組作品參展，展出內容在遊戲作品方面，學生林映彤、林彥霆、曾筱芸、蕭書喻、范格綸作品—「黑星」，榮獲2023放視大賞遊戲類 PC 與主機遊戲組優選；2023年第一屆世鑫獎Shih Hsin Award，最佳影視企劃-馮天頴（天行者 Sky warrior)，最佳動畫片-天行者 Sky warrior，最佳遊戲設計-荒涼一夢。
學術能量展現
在學術能量展現上，111學年度師生發表論文小計12篇，申請學生國科會計畫獲得接受1案，並且辦理1場學術研討會「2023元宇宙浪潮下遊戲的機會與挑戰研討會」。以下表格陳列出，本系師生參與研討會發表論文清單和老師所指導的大專生國科會計畫獲得接受的計畫名稱。
- 研討會：
| 發表人 | 指導老師 | 研討會論文名稱 | 研討會名稱 |
| 王瀚 | 趙增偉 | 日系手機遊戲中天使角色造型設計研究-以怪物彈珠的成功為例 | 2022臺北數位圖像國際學術研討會「介入未知」(Engaging With Uncertainty) |
| 江燕萍 | 楊凱鳴 | 數位遊戲角色插畫構圖之設計原則 | 「元宇宙浪潮下遊戲的機會與挑戰」研討會 |
| 吳銀坪 | 張純良 | 虛擬實境應用於自然生態保護之研究 | 「元宇宙浪潮下遊戲的機會與挑戰」研討會 |
| 林荷芯 | 張宇晴 | 元宇宙演唱會的特性與體驗探究-以徐佳瑩《給》演唱會為例 | 「元宇宙浪潮下遊戲的機會與挑戰」研討會 |
| 高碩 | 張白苓 | 超級女英雄:台灣女大學生通過藝術作品展現價值觀之解釋性個案研究 | 「元宇宙浪潮下遊戲的機會與挑戰」研討會 |
| 連倢 | 張白苓 | 元宇宙演唱會的特性與體驗探究-以徐佳瑩《給》演唱會為例 | 「元宇宙浪潮下遊戲的機會與挑戰」研討會 |
| 陳郁翔 | 張宇晴 | 近10年動畫票房發展 | 「元宇宙浪潮下遊戲的機會與挑戰」研討會 |
| 陳瑀葳 | 鄭元棓 | 沉浸式虛擬實境舒壓遊戲的設計以減緩憂鬱傾向 | 資訊與傳播學術研討會「疫情下的教與學實踐」 |
| 廖御廷 | 鄭武堯 | 深度學習服裝推薦系統文獻研究 | 「元宇宙浪潮下遊戲的機會與挑戰」研討會 |
| 趙梓程 | 黃俊榮 | 動畫角色3D化的改變與益處-元宇宙的來臨 | 「元宇宙浪潮下遊戲的機會與挑戰」研討會 |
| 盧琦樺 | 張白苓 | 元宇宙概念下MZ世代虛擬化身之喜好研究 | 「元宇宙浪潮下遊戲的機會與挑戰」研討會 |
| 顏楷玲 | 楊凱鳴 | 日本動畫影集之高人氣共同因素探討-以「機甲戰爭」動畫為例 | 「元宇宙浪潮下遊戲的機會與挑戰」研討會 |
- 大專生科技部計畫：
| 學生 | 指導老師 | 研究主題 |
| 鄭筠諠 | 楊凱鳴 | 結合探索與選擇要素的橫向卷軸動作遊戲創作與成效分析 |
自從2021年Meta創辦人祖克柏宣布將Facebook改名Meta後，伴隨著NFT和AR/VR的技術引領熱潮，除了整併自家AR/VR眼鏡（Meta Oculus Quest系列），並且帶領「元宇宙」議題衝上高峰，然而硬體的努力提升，仍然帶動不了元宇宙軟體方面緩慢的發展或整合。因此，前半年元宇宙議題從人人吹捧一直到跌落神壇。今年五月底，繪圖晶片龍頭廠輝達（NVIDIA）執行長暨創辦人黃仁勳來台逛夜市、發表台大畢業典禮致詞與演講、參加2023年台北國際電腦展（COMPUTEX2023），並且黃仁勳在COMPUTEX2023中，現場展示AI即時演奏及運算的能力，創造出一首歌曲並和台下聴眾互唱，讓大眾體驗AI強大的能力及未來無限潛力；再者，今年七月超微半導體（AMD）董事長蘇姿丰也將來台，並且也將推出各項AI軟體及硬體來應對這場AI大戰。對於元宇宙而言，這場AI大戰持續進行著，他們也給了元宇宙的發展帶來死灰復燃的契機，元宇宙不但能夠結合AI，也能將虛擬物件的製程時間縮短，使得創造出的NPC如同真實人們的對話、生活習慣及模式，讓虛擬環境的開放世界或類遊戲，更能貼近人類生活；在視覺AR/VR硬體呈現方面，Apple在今年六月推出自家第一台AR/VR/MR眼鏡—Apple Vision Pro，以更強大和嶄新的技術，從行動運算裝置—手機，更提升層次而發展成空間運算設備，創造出未來更多應用的商機和空間運算生態系App，因此，以上這些構成元宇宙的軟硬體不斷推陳出新，讓元宇宙的未來發展更具有可行性、前瞻性及未來性。
本系學生的職業發展及從業屬性，未來都離不開元宇宙範疇，就像是數位多媒體產業一樣，也都需要跨領域的專業合作與分工協調。因此「邁入元宇宙與數位設計」不但需要培養學生具備相關跨領域知識，也希望學生能夠學會如何與他人達成良好的分工合作、協調與管理。總結在此計畫中，本系共辦理2場次的業師協同講座，希望將元宇宙跨領域的概念教導給學生，讓學生未來能夠做好「元宇宙」製作團隊的角色分工，以創造出一款結合設計理論與數位創新的知名好作品，未來也能快速地洞察元宇宙所帶來的機會和挑戰。整體而言，業師協同講座都受到同學們正面回饋與好評，包括「演講內容充實，對課程學習有正向提升」與「有助於了解職場生態，提升自我競爭力」。除了業師協同講座之外，本計畫也邀請6位業界專家擔任審查評審，對於本系學生—數媒設計專題作品與畢業創作作品進行審查和優缺點評量與建議，學生普遍反應良好。在業師評審之後，學生們的畢業作品—「關鍵影格」畢展主題，於南港展覽館參與《新一代設計展》，並於高雄展覽館參與《2023放視大賞》，學生們努力展出、表現良好。在學術能量展現方面，本系指導老師帶領學生申請大專生國科會計畫，提交申請案件三件，獲得通過一件；今年本系辦理1場學術研討會，其中本系師生共17位參與，共計10篇論文獲得「元宇宙浪潮下遊戲的機會與挑戰」研討會接受且口頭發表，總結本計畫項下，共計12篇本系師生論文獲得接受和發表。。
檔案下載：111學年度重點學門報告