【徵動畫設計師】LIS情境科學教材
我們是LIS(Learning in Science)情境科學教材，致力於成為教材界迪士尼的非營利組織。透過開發創新教材，為每一位孩子在課堂中的學習，創造前所未有的體驗。
而LIS近期在招募數名夥伴加入，希望能邀請更多對開發創新教材有興趣的夥伴們，一同加入改變！
👉【關於LIS】
LIS情境科學教材，是一個透過重新課技科學教材，協助國中小教師進行STEM和科學素養導向的教學，為每一個孩子在課堂中的學習，得到實踐夢想的勇氣與能力的非營利組織。 LIS官方網站
👉【加入我們】
在LIS，我們擁有來自影像、教育、理工、商管與戲劇背景的多元夥伴，共同運用多媒體與跨領域的創新能力，製作數位教材。過去三年來，LIS已經完成超過 1/2 的國中自然課內容，幫助全台超過 1750 名的國中小老師，每一年影響超過10 萬位學生，這些教材免費提供給師生使用，同時回應SDGs4 (聯合國永續發展目標)：讓每一個孩子都能有高品質的教育。
明年，我們將持續製作更多從孩子角度出發，引起動機、培養能力的教材，誠摯邀請對於教育有熱情的你，一同加入改變！
👉 如果你喜歡把大膽的創意轉化成動畫來實現，那這會是個適合你的職位>>動畫設計師
條件要求
- 熟悉Ai、AE、Ps的操作
- 獨立製作動畫專案或繪製平面設計的能力
- 有動畫相關的工作經驗，了解動畫製作的流程
＊加分項目：
- 願意自我要求成長
- C4D 軟體的操作
- 具備開放性思維，並重視每個問題背後的「為什麼」
公司福利
LIS努力為夥伴創造更好的工作福利
- 定期成長課程：定期團隊內訓與Retreat，並且一年每人有7200元自學津貼補助
- 零食補給車：定期零食補給，隨時補充體力
- 其他福利：定期電影聚會、Team Building活動、員工旅遊、運動津貼補助等…